Ambivalenzen von Beleuchtung und Dunkelheit in der Geschichte : eine Literaturanalyse

Der vorliegende Aufsatz untersucht Beleuchtung und Dunkelheit aus kulturhistorischer Perspektive. Mit einem zeitlichen Schwerpunkt auf dem 19. und frühen 20. Jahrhundert werden Wahrnehmungen und Bewertungen der beiden Phänomene in europäischen und US-amerikanischen Gesellschaften analysiert.
Anhand der vier Begriffspaare Fortschrittsoptimismus vs. Kulturepessimismus, Sicherheit vs. Unsicherheit, Kontrolle vs. Widerstand und soziale Distinktion vs. Integration wird deutlich, dass Beleuchtung und Dunkelheit innerhalb von Gesellschaften vielfältige Assoziationen hervorriefen und dementsprechend unterschiedlich gedeutet wurden. Die einzelnen Kapitel stellen heraus, von welchen Faktoren die Deutungen abhingen und erläutern, inwiefern sich aus diesen spezifische Bedeutungen von Beleuchtung und Dunkelheit für bestimmte gesellschaftliche Gruppe ergaben.